Qu’est-ce que l’emploi accompagné et pourquoi est-il important ?

La vie professionnelle est importante non seulement pour permettre à l’individu de percevoir un revenu, mais aussi pour lui permettre de contribuer à la société, d’utiliser ses compétences et d’acquérir une identité sociale. Dans la vie professionnelle, les individus développent les compétences qu’ils possèdent et cherchent une nouvelle solution face à chaque problème rencontré. Par ailleurs, en interagissant avec leurs collègues, ils apprennent d’eux et progressent grâce à eux. Cependant, l’accès aux opportunités d’emploi pour les personnes autistes est souvent semé d’obstacles invisibles. C’est précisément là qu’intervient l’emploi accompagné.

Qu’est-ce que l’emploi accompagné ?

L’emploi accompagné est une approche qui permet aux personnes autistes et aux autres personnes en situation de handicap d’occuper un emploi rémunéré en milieu ordinaire de travail, au sein d’une entreprise réelle. Dans ce modèle, au lieu d’intégrer un atelier protégé ou un milieu protégé, la personne travaille aux côtés des autres salariés dans le cadre ordinaire de l’entreprise, tout en bénéficiant d’un accompagnement professionnel tout au long du processus.

Le principe fondamental de l’emploi accompagné est le suivant : placer d’abord la personne dans un emploi, puis lui fournir la formation et le soutien nécessaires sur le lieu de travail. Ce modèle se distingue nettement du modèle traditionnel « former d’abord, puis placer ».

En quoi se distingue-t-il des autres modèles ?

Différents modèles d’emploi pour les personnes en situation de handicap sont mis en œuvre en Turquie et dans le monde :

L’emploi protégé : il s’agit d’un modèle dans lequel les personnes en situation de handicap travaillent uniquement entre elles, dans un lieu de travail distinct, généralement au sein d’ateliers protégés. Dans ce modèle, l’intégration sociale est limitée et les salaires sont généralement inférieurs au salaire minimum.

Les centres de réadaptation professionnelle : ce sont des structures où les personnes en situation de handicap reçoivent une formation afin de développer leurs compétences professionnelles, sans bénéficier d’une expérience professionnelle réelle. Ces centres peuvent offrir une période de préparation importante, mais ne garantissent pas la transition vers le marché du travail ordinaire.

L’emploi accompagné : ce modèle place directement la personne sur le marché du travail ordinaire, avec le soutien d’un conseiller en emploi (job coach), et établit une relation de travail avec un employeur réel. Il permet de percevoir une rémunération égale ou supérieure au salaire minimum et assure l’accompagnement d’un conseiller en emploi (job coach) tout au long du processus. L’objectif est de renforcer l’autonomie et de permettre à la personne de participer à la vie professionnelle en tant que membre à part entière de la société.

Les principes fondamentaux de l’emploi accompagné

L’emploi accompagné n’est pas un placement professionnel effectué au hasard. Cette approche repose sur des principes spécifiques : Cette approche repose sur des principes spécifiques :

Placer d’abord, puis former : la personne est d’abord placée dans un emploi réel et la formation se déroule sur le lieu de travail. Cette approche est beaucoup plus efficace que la formation théorique, car l’apprentissage se déroule directement dans le contexte professionnel.

La planification centrée sur la personne : puisque chaque personne a des centres d’intérêt, des points forts, des préférences et des besoins de soutien différents. Le choix de l’emploi et le processus sont adaptés à la personne.

Le soutien continu : Le conseiller en emploi ne se limite pas à une aide ponctuelle lors du placement ; il continue d’accompagner la personne aussi longtemps que nécessaire. Ce soutien peut diminuer avec le temps, mais il ne disparaît pas complètement.

Le renforcement des soutiens naturels : le conseiller en emploi renforce l’autonomie de la personne en renforçant les soutiens naturels au sein de l’entreprise (supérieur hiérarchique, collègues, systèmes).

Rémunération au moins équivalente au salaire minimum : la personne perçoit, pour le travail effectué, un salaire égal ou supérieur au salaire minimum. Les rémunérations symboliques ou l’argent de poche sont inacceptables.

L’emploi accompagné en Turquie : cadre juridique

En Turquie, l’emploi accompagné est soutenu par différentes dispositions légales :

Loi n° 4857 relative au travail : elle impose aux employeurs l’obligation d’employer des personnes en situation de handicap. Les entreprises employant 50 salariés ou plus sont tenues d’en recruter à hauteur de 3 % de leur effectif total.

Loi n° 5378 relative aux personnes en situation de handicap : elle garantit le droit au travail des personnes en situation de handicap et régit l’obligation d’aménagement raisonnable.

Règlement relatif à la réadaptation professionnelle : il définit le cadre de la préparation et de l’accompagnement des personnes en situation de handicap vers la vie professionnelle.

Les dispositifs de soutien de l’İŞKUR : l’emploi des personnes en situation de handicap est encouragé par des mesures telles que les services d’orientation et de conseil professionnel, les cours de formation professionnelle et les programmes de formation en situation de travail.

Toutefois, il convient de souligner que bien qu’un cadre juridique existe, il reste encore beaucoup à faire pour que le modèle de l’emploi accompagné soit appliqué de manière systématique et généralisée. En Turquie, il existe des organisations et des projets pionniers dans ce domaine ; toutefois, la généralisation du modèle à l’échelle nationale nécessite des politiques, des ressources et une sensibilisation.

Pourquoi est-ce si important ?

L’emploi accompagné crée de la valeur pour trois principaux acteurs : la personne autiste, l’employeur et la société :

Pour la personne autiste : le travail ne signifie pas seulement un revenu, mais aussi l’estime de soi, une identité sociale, des relations sociales et l’autonomie. Les recherches démontrent que la qualité de vie des personnes autistes occupant un emploi s’améliore de manière significative.

Pour l’employeur : Les employés autistes possèdent des atouts précieux tels que le souci du détail, le respect des consignes, une grande capacité de concentration sur les tâches répétitives, l’honnêteté et la loyauté. Grâce à un soutien approprié et à des aménagements raisonnables, ils peuvent devenir des collaborateurs productifs et durables. De plus, une culture d’entreprise inclusive est source de motivation pour l’ensemble de l’équipe et constitue un enrichissement en termes de diversité.

Pour la société : L’emploi réduit la dépendance aux aides publiques, augmente les recettes fiscales et renforce la solidarité sociale. Une société où chacun peut révéler son potentiel est une société plus juste et plus durable.

L’emploi accompagné n’est pas un projet de « responsabilité sociale ». Il s’agit d’une approche fondée sur les droits. C’est un modèle qui peut être facilement mis en œuvre par les entreprises qui reconnaissent le droit de chaque individu à exercer un emploi en adéquation avec ses capacités. Avec un accompagnement adapté, les personnes autistes peuvent elles aussi réussir dans le monde du travail.

Les personnes autistes, capables de contribuer aussi bien à leur propre développement qu’à celui de leur entreprise, apportent, par leurs réussites, un bénéfice à l’ensemble de la société. Dans nos prochains articles, nous aborderons les différents volets de l’emploi accompagné et proposerons des conseils pratiques aux employeurs, aux familles, aux institutions publiques ainsi qu’aux personnes autistes. Car l’information est la première étape du changement.